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心理对心脏病有多大影响?
[添加时间]:2008-09-18 [来源]:文摘
    例如,有一位老医生,80多岁做搭桥手术,搭桥之前有心绞痛,但是搭桥后认为比做前更痛苦,而医生认为我们手术很成功,你为什么还不满意?这个老医生知识面很广,他说你不要在这个躯体病上找原因,他说,我认为我是抑郁,自己用这种方法进行治疗,后来就完全好转了。
这种情况不是个别现象,而是大量存在于门诊病房。

    人民网健康:同时是不是也说明,我们国家普通门诊也就是非精神科的医生,比如说我们心血管科、内科、外科医生对精神问题识别的能力不是很强?

    胡大一:是的。

    第一,是很重症的心理疾病,住精神病医院的。

    第二,社区也有精神门诊,也有这种服务,轻中度患者,他们不去精神门诊,你也不可以把这个患者转到心理门诊去,其实我们在日常生活中,经常见到一些患者、医生。因为传统医学模式,他们认为这些科室是治躯体病的、跟我心理没有关系,所以也没有关注心理质量水平,其实这方面有待于提高。

    人民网健康:我曾经采访过回龙观医院、北医六院,有些很有名的专家认为是医学生培养的问题,医学院不重视,学时很少;而且特别优秀的毕业生,毕业后不愿意到精神科或者是精神病医院工作,他认为,我做换瓣手术、换心脏手术才有出头之日,才体现我自身的价值。

    胡大一:我认为这种因为我们对大的健康环境认识不够,仍然灌输生物医学的模式,我认为这不是唯一的问题,即使将来我们他们加强精神心理上的学时,但是如果他被分到消化科、心内科后,他看他老师们都忙着做支架、搭桥等大手术,而对心理方面视而不见,他自己也就慢慢忘了。
    为什么我要建这个心理疾病和躯体疾病“双心”门诊,或者说“双心”查房。如果我们医疗实践中,心内科、消化科都在一方面关注躯体疾病、一方面关注心理健康,那么最后都会按这个“模具”来做,我想这个“模具”非常重要,如果你这个“模具”是单纯的生物学模式,他在学校读再多的书,而他老师不是这么看病,他老师就是这样放支架、看胃镜,这个学生永远不会学会关注心理健康。

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