zhishi
首页 > 亲子乐园 > 早教 > 正文
内容搜索: rss
小孩的错,是父母造成的?
[添加时间]:2017-03-02 [来源]:生活妙招网

小孩的错,是父母造成的?

  孩子有十万个为什么?爸爸妈妈至少也有2万个关于孩子的为什么?
  
  在养育孩子的过程中,许多在职场上的成功人士可能会束手无策。带孩子真的很难吗?
  
  今天小编请来专家,从育儿的角度来解答家长们的疑问,增强亲子关系,呵护大家的心灵健康。
  
  孩子不服从的真相
  
  问:为什么我的孩子总是不听话?
  
  服从是一种习得的能力。孩子能不能服从跟他的动作发展能力有关。
  
  比如,刚出世的婴儿到3岁的孩子就无法服从能力做不到的要求,比如“快点”“坐好”“不要动”。要知道,对幼儿而言,不要动是难度最高的动作要求。
  
  服从分三个发展阶段:
  
  第一个阶段:当孩子还未能独立行走的时候,孩子往往无法服从外在的指令,但这不是孩子不愿意服从,而是他们根本没有服从的能力。所以,如果你认为孩子为什么就是不听话,就要想一想是否是他们无法服从你高难度的要求。所以他们哭、闹、生气、无助都是因为大人造成的。
  
  这时候的孩子,只能服从自己内在的指令,如翻身、坐起、爬行、扶走、走走跌跌、困了睡、饿了要吃等。这种服从内在的行为,需要得到成人的尊重。如果这个时候成人不断干预,不断扯叫,都于事无补。尊重他们的内在导引力量时,我们只要保证他们活动的环境是安全的,就应该让他们拥有探索、学习、实验的自由。
  
  第二个阶段:会走路的孩子,能力渐渐提升。
  
  这时候,我们会发现他们有时能服从指令,有时又不能了。尤其是原来可以做到的,过几天竟然不能够了。其实这个时候的情况,就如同我们成人学习乐器或运动是一样的。打羽毛球时,有时可以杀得好,有时却又打风;学弹琴时,有时能顺利弹好,有时却又卡住。
  
  遇到这种情况,千万不要对孩子失望或责骂。成人如果在这个时候打压他们,无疑是告诉孩子,“我不相信你会做好,你是故意气我的……”
  
  成人如果用这类的语言、面部表情、动作等否定孩子的努力,他们很容易对自己失望、不但对自己失去信心,还无法建立自尊、自信。他们也可能自暴自弃,不再努力。
  
  第三个阶段:当孩子的动作能力越来越能自控和协调时,他们就能完全服从。但是前提是在前面两个阶段的经验。如果在前两个发展阶段都能得到成人的理解和支持,到了这个阶段,孩子就会全心全意的服从这位理解他的人。因为孩子知道,这个成人知道他什么可以做,什么能力还需要时间锻炼,或需要帮忙,更重要的是,这个人愿意等待他。这种信任与尊重的互动方式,会让孩子完全服从这个引导者。
  
  孩子重复同一个喜好的背后故事
  
  问:为什么我的孩子老要我重复读同本故事书?
  
  这个现象跟上面的服从能力的建立是同步的。当能力还未能巩固前,重复是唯一的方法。孩子如果一而再的重复一个动作,一组活动或一本书,一个游戏,表示他还没有弄懂,还没有掌握。这个时候,成人的耐心和理解是最需要的。如果在这个时候嘲笑孩子、催促孩子,只会造成孩子无法集中,无法培养专注力,无法建立自己对新事物的深刻理解。
  
  问有什么办法帮助孩子纠正行为?
  
  孩子让你感觉不舒服的行为林林总总。当我们想要纠错的时候,必须要确定一个原则:凡是有伤害自己的行为、伤害别人的行为和伤害环境的行为,我们就必须严肃、认真地、立刻制止。有一个简单的方法可以完成这项工作:
  
  红绿灯的方法
  
  红绿灯的准则会因家庭的价值观而有不同。
  
  利用红绿灯前,可以跟家人商讨孩子,甚至成人的哪些行为是属于红灯行为,必须立即停止,同时还要有具体的话语,让全家人保持一致性的行动,帮助孩子。
  
  *红灯停
  
  这是大家知道的交通规则。红色也表示危险,看到红灯不停,还闯红灯,就会造成伤害。所以,凡是伤害自己、伤害别人(包括用语言伤害他人)和伤害环境的行为,都必须喊停。
  
  孩子如果因为生气而大喊大叫、滚地、撞头等伤害自己的行为,成人必须严肃地叫停。可以这么说:“停(STOP),我要你站起来,或我要你慢慢跟我说。”记得用“我” 开头,而不是“你”,我们通常都会这么叫:你不可以跑,你不可以叫,这样的用语不如正面的告诉孩子你要他做的正确行为。
  
  孩子忙碌时经常只听到最后一句,而且叛逆是成长的常态。你越让他不要这样,他们会偏偏造反。
  
  *黄灯放慢 绿灯行
  
  如果孩子没有出现红灯行为,就享有继续通行的自由。
  
  黄灯表示放慢速度,准备停。有些行为,无法立刻喊停,比如咬指甲的行为。一般情况下,我们可以先观察,如果孩子是因为指甲长长了,不舒服而咬,成人就可以借这个机会提示孩子,可以用指甲刀剪指甲;如果孩子是因为害怕而咬指甲,成人一喊停,可能造成更大的恐惧。此时可以根据孩子的情况,给予纾解情绪。
  
  又比如抠鼻孔的行为,我们一般判定孩子可能会伤害自己,或者把鼻屎乱涂,就会伤害环境。但是,发生这种情况的时候,也是我们给予孩子行为指导的最佳时刻。我们可以告诉孩子,有鼻屎在不舒服对吗?但是我们有好办法,可以把鼻屎弄出来。一般请孩子到洗手间,用水弄湿鼻孔,用手轻轻搓搓鼻子,再用力从鼻孔喷气,鼻屎就能出来了。

  本文地址:http://www.lifeskill.cn/Html_qz_zaojiao/2017/2017030227370.shtml
  文章整理:生活妙招网 欢迎分享!转载请以链接形式注明出处!

生活妙招网微信公众帐号
关注生活妙招网微信公众号
方法1:搜索微信号"lifeskillcn"
方法2:搜索"生活妙招网"
方法3:用微信扫描二维码
zhishi 最新推荐 >>
zhishi 相关内容 >>
zhishi 内容评论 >>
    load...
昵 称:
邮 箱:
内 容:
zhishi 妙招推荐
zhishi 猜你感兴趣
zhishi 关键词链接
关于我们 | 网友留言 | 广告刊登 | 版权声明 | 合作伙伴 | 站点地图 | RSS资源 | 帮助HELP
Copyright ©2006-2018 lifeskill.cn. All rights reserved.
苏ICP备16008268号-1
手机版